师者之大 行为世范
——记离休干部陈天绶同志事迹
“我只是做了一点点小事，不足为提。”当对陈天绶老师提及他助人的事迹时，他笑着这样说。这位90多岁的老人，在离休后的30多年时间里，把帮助他人作为自己的使命。他坚持共建，做学生成长的领航员；他捐资助学，解决学生的实际困难；他学以致用，让党建学习深入人心。他用自己日常的一点一滴，温暖了我们的心灵。
老少共建谈思想 离休不忘育后生
陈天绶老师曾说：“共产主义事业要代代相传，不能中断也不能走歪路，歪路会葬送党多年建设的成果，烈士的鲜血就白流了，更会危害广大人民的利益，因而要端正思想，尤其是青年人，这一点尤为重要。”陈老师离休之后，就积极参与和青年学生的共建活动。
多年来，陈老师坚持给学生入党积极分子们上党课，和他们交流思想，分享学习心得。每次讨论前，他都会精心准备，把要和同学们讨论的话题、相关的资料工工整整地记录在笔记本上。讨论结束后，还会对每次讨论的情况进行整理、分析，以便下一次和同学们更好地沟通。厚厚的笔记本，记录着老少交流的思想轨迹，也展示着陈老师严谨与认真的处事态度。
陈老师还注重在实践中对学生开展思想教育。他多次组织共建学生外出参观学习和瞻仰革命烈士，使学生从中受到党的革命传统教育。他组织共建学生帮助老同志撰写革命回忆录，用老同志的亲身经历，教育广大青年学生不忘过去，奋发有为，继续前进。他带领同学到省革命历史纪念馆担任义务讲解员，让同学们在服务他人的过程中也提升自我的思想认识。
他还和黄以孟老师一起创办了共建刊物《忘年》，整理汇编约10万字的《忘年情——十年共建的历史记忆》，收录各类活动照片70余幅，为开展老少共建留下了宝贵的经验。
为更好地激励青年学生，陈老师还将自己多年读书心得编成《书林漫步》一书，自费印刷送给共建的学生。因为陈老师的热心与真诚，多年的共建活动，陈老师和青年学生结下了深厚的友谊。同学们都非常尊重他，乐意找他交谈或请教，即使是已经毕业离校的同学，也时常向他去信、去电，有的同学出差到福州也来看看陈老师，感谢陈老师在成长的道路上对他们的帮助。
捐资助学促成长 无私奉献且为乐
在离休干部党员中，陈天绶老师的慷慨解囊是出了名的。无论是汶川地震还是玉树地震，陈老师总是积极交上捐款。在帮助青年学生方面，陈老师认为仅仅在思想上的关心是不够的，还要在生活实际上切实地帮助学生解决困难。从2012年至今，仅捐给“离休干部党总支困难学生助学基金”一项，陈老师的捐款数额就近2万元，这还不包括陈老师私下给同学们的一些捐款。面对这样的数字，淡泊名利的陈老师只是微微一笑：“不只是我有捐款，很多共产党员、很多老人都有捐款，收入高了就应该回报社会，不然要这些钱干什么呢？生不带来死不带去嘛。”
在过去几年中，陈老师还陆陆续续为师大仓山校区的借阅室捐出一百多本书，供学生们免费借阅。而且对自己家中的藏书，陈老师也并没有“自珍”的想法，他总向来访者表示：“我的书都可以借，按时还回来就好。”
点滴积累，润物无声，陈老师的所作所为，成为了温暖每一位学生心中巨大的能量。
学以致用促进步 帮扶同志暖人心
多年来，陈天绶老师坚持学习，并学以致用。2003年6月起，他担任离休干部阳光新村第一党支部书记，在组织支部学习时，为克服老干部学习方面的困难，他根据自己的政治理论学习体会，编写好中心发言稿，分发给大家；为克服老干部腿脚行动不便的困难，他亲自将学习材料送到老干部的家中。同时，在帮助其他支部的学习方面，他常常进行面对面的指导，与其他支部的老干部一起消化学习内容和巩固学习成果。
2013年9月起，作为离休干部党总支副书记兼宣传委员，陈老师在引导离休干部党员学习方面发挥了巨大的作用。为引导离休干部党员离休不离志、思想不褪色，他把加强离休干部党员的学习视为党员思想建设的头等大事，他认为学则进，不学则退；每个学期初，他都认真制订党员学习计划，并将学习内容及时传达给支部学习骨干；针对学习中的重点和难点问题，编印好学习参考材料，推动总支、各支部政治理论学习更好地开展。
正是因为陈老师的出色工作，陈老师担任书记的离休干部阳光新村第一党支部于2006年被省委教育工作委员会授予“先进基层党组织”称号，2009年被省委组织部、省委老干部局授予“先进离退休干部党支部”称号，2012年先后校党委评为“2010-2012学年党支部工作‘立项活动’校级优秀成果一等奖”、被省委教育工委评为“2010-2012学年福建省高校党支部工作‘立项活动’优秀成果奖”。陈老师本人在2008年被省委教育工委授予“优秀党务工作者”称号。
耄耋之年的陈天绶老师如今依然精神矍铄，他用自己的实际行动感染着与他交流的后辈，每一个与他交流过的年轻人总能从这位老人身上汲取精神的力量。“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”陈天绶老师身上这种助人为乐的优秀品质值得我们久久回味，细细品吟，从中源源不断地汲取温暖而强大的力量。